Seminario

“De la teoría a la acción: desafíos de la regulación emocional en la educación actual”

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La Universidad Finis Terrae te invita a un espacio diseñado para enfrentar los desafíos críticos de convivencia y desregulación emocional en el aula. Entendemos que la realidad escolar actual exige respuestas urgentes; por ello, convocamos a orientadores, docentes y directivos a ser parte de este encuentro.

Hoy no basta con el diagnóstico: es urgente pasar a la acción. En este seminario, encontrarás herramientas concretas y estrategias prácticas para transformar la realidad educativa y asegurar el bienestar de toda tu comunidad.

Participa de este seminario y transforma la teoría en soluciones reales.

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Fecha: Miércoles 27 de mayo.


Horario: 15:00 a 18:30 hrs.


Ubicación: Sala de Exposiciones de la Universidad Finis Terrae.
Avda. Pedro de Valdivia 1509, Providencia.


Inscripciones: Hasta el viernes 22 de mayo.

Cronograma de la jornada

Horario Actividad Detalle
14:45 – 15:00 Inscripciones y acreditación
15:00 – 15:05 Palabras de bienvenida
15:05 – 15:15 Presentación Admisión y Modelo Formativo
15:15 – 16:20 Primer bloque Desde lo individual a lo comunitario:
Miradas y abordajes de lo socioemocional en la escuela.

Expositores:
• Matías Moller – Fundación Astoreca
• Pilar Cortés – Universidad Finis Terrae
• Viviana Hojman – Valoras UC
16:20 – 16:40 Coffee break
16:40 – 18:05 Segundo bloque De la teoría a la práctica:
Experiencias y desafíos del aprendizaje socioemocional en entornos escolares.

Expositoras:
• Mariana Tamez – Universidad Finis Terrae
• Eliana Waingortin – Fundación Trabün
• Adriana Velasco – Red de Colegios Regnum Christi
18:05 – 18:25 Espacio de diálogo colaborativo.
18:25 – 18:30 Cierre de actividad

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Nuestros expositores.

Expertos que transforman la educación desde la experiencia.

Pilar Cortés A.

Pilar Cortés A.

Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Universidad Finis Terrae

Profesora de Educación General Básica con mención en Religión y Magíster en Filosofía Aplicada. Actualmente, se desempeña como Coordinadora General del programa “Educación del Carácter y Virtudes” en la Universidad Finis Terrae, donde dicta el electivo de Aprendizaje Socioemocional en el Contexto Escolar. Además, es docente en la Universidad del Desarrollo e imparte el curso “Sé tu mejor versión”, integrando la gestión emocional como una herramienta clave para favorecer la contribución a los demás.

Viviana Hojman A.

Viviana Hojman A.

Directora Ejecutiva Valoras UC

Es psicóloga y Doctora en Educación, especialista en colaboración, convivencia educativa y desarrollo socioemocional. Actualmente cumple un rol clave en proyectos estratégicos de la Pontificia Universidad Católica de Chile como CELITED e IINARA, donde articula investigación, formación y trabajo territorial.

Además, se desempeña como asesora de la Agencia de Calidad de la Educación en el desarrollo del DIA Socioemocional, contribuyendo al diseño e implementación de herramientas para el monitoreo y fortalecimiento del bienestar y las habilidades socioemocionales en el sistema escolar.

Matías Moller R.

Matías Moller R.

Subdirector del área de Formación y Espiritualidad Católica de la Fundación Astoreca.

Matías Moller es psicólogo educacional (PUC) y Magíster en Políticas Públicas, dedicado desde siempre a la formación en contextos escolares. Ha trabajado como docente, orientador y actualmente se desempeña como subdirector de Formación y Espiritualidad Católica en Fundación Astoreca, liderando iniciativas de educación del carácter y combinando diseño, implementación y evaluación de programas con impacto en miles de estudiantes.

Mariana Tamez P.

Mariana Tamez P.

Facultad de Educación y Ciencias Sociales, Universidad Finis Terrae

Es psicóloga de la Universidad Finis Terrae y docente de la misma casa de estudios. Autora del libro “Mi mundo emocional. Camino hacia el florecimiento. Una guía para conocerte, comprender tus emociones y crecer desde ellas”.

Adriana Velasco O.

Adriana Velasco O.

Red de Colegios Regnum Christi.

⁠Psicóloga Educacional UC. ⁠Máster en Matrimonio y Familia por la Universidad de Navarra. Diplomada en la promoción de Ambientes Sanos y Seguros, UC. Desde el año 2017, ⁠desarrolla talleres y charlas para apoderados y alumnos sobre el uso de las redes sociales y la importancia de su rol como mediadores educativos activos de sus hijos. Actualmente trabajo en la Red de Colegios Regnum Christi, coordinando a los equipos de Psicología, Convivencia Escolar y Ambientes Sanos y Seguros, promoviendo una convivencia responsable y respetuosa.

Eliana Waingortin

Eliana Waingortin

Coordinadora del Programa de Aprendizaje Socioemocional, Fundación Trabün

Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con especialización en psicología educacional. Cuenta con un Magíster en Psicología Educacional de la misma universidad y un Magíster en Educación de la Universidad Hebrea de Jerusalem. Actualmente se desempeña como Coordinadora del Programa de Aprendizaje Socioemocional en la Fundación Trabün.

Un cambio profundo para un mundo en transformación

Ante la creciente complejidad de los desafíos globales y la rápida evolución tecnológica, la Universidad Finis Terrae responde con una transformación profunda de la experiencia universitaria, reafirmando su sello en la formación integral, innovadora e interdisciplinaria.

Finis Transforma, nuestro nuevo modelo formativo, sitúa en el centro a las Artes y las Humanidades como motores de sensibilidad, expresión y pensamiento crítico, e invita a los estudiantes a construir trayectorias que articulan la formación y el empleo a lo largo de la vida.

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