Pedagogía en Educación Básica

El profesor o profesora de Educación General Básica con mención de La Finis se desempeña de forma crítica, creativa, innovadora y reflexiva, se compromete con su rol docente, con sus estudiantes y la comunidad educativa, a partir de una sólida formación integral, fundada en valores cristianos. Además, posee habilidades investigativas y sólidos saberes pedagógicos y disciplinarios, tanto generales como aquellos inherentes a su mención, que enriquecen y mejoran su propia práctica y, en consecuencia, el proceso de aprendizaje-enseñanza.

Las competencias alcanzadas en el perfil de egreso de título profesional son:

1. Diseña, planifica y aplica estrategias metodológicas y recursos didácticos para el logro de los aprendizajes esperados según contextos, generando ambientes propicios para la enseñanza.
2. Promueve acciones en pos del fortalecimiento del desarrollo personal de sus estudiantes, a través del ejercicio de actitudes y el cultivo de valores universalmente compartidos.
3. Diseña, elabora y aplica procedimientos e instrumentos de evaluación para medir el logro de los aprendizajes esperados y tomar decisiones que permitan mejorar el proceso de aprendizaje-enseñanza en educación básica.
4. Desarrolla proyectos de investigación educativa orientados a la reflexión sistemática y transformación de su práctica pedagógica para la mejora del proceso de aprendizaje – enseñanza, en educación general básica.

Sub-perfil de egreso mención Lenguaje y Comunicación

El o la egresada que haya cursado la Mención en Lenguaje y Comunicación es especialista en el desarrollo y evaluación de las competencias que los estudiantes de enseñanza básica articulan en los procesos de comprensión y producción de textos escritos, orales y multimodales. Junto con ello, evidencia un dominio didáctico para potenciar las habilidades neurocognitivas que se constituyen en prerrequisitos de las habilidades lingüísticas y comunicativas.

Sub-perfil de egreso mención Matemática

El o la egresada que haya cursado la Mención en Matemáticas es especialista en el desarrollo y evaluación de las competencias que los estudiantes de enseñanza básica requieren para la construcción integral del conocimiento matemático en los ejes de Números y Operaciones, Patrones y Álgebra, Geometría, Medición y Datos y Probabilidades. Es capaz también de evidenciar dominio didáctico para potenciar la Resolución de Problemas, Argumentar y Comunicar, Modelar y Representar, habilidades propias de la educación matemática.

Sub-perfil de egreso mención Ciencias Naturales

El o la egresada que haya cursado la Mención en Ciencias Naturales es especialista en el desarrollo y evaluación de las competencias que los estudiantes de enseñanza básica requieren para una integral comprensión de la ciencia, por medio del desarrollo y la mantención de la curiosidad acerca del mundo, entendiéndola como una herramienta que los dota de discernimiento para que informadamente participen en acciones que afectan su bienestar personal y social. Junto con ello, evidencia dominio didáctico para potenciar las habilidades propias de la ciencia escolar, la alfabetización científica, la naturaleza de las ciencias y la indagación científica.

Sub-perfil de egreso mención Ciencias Sociales

El o la egresada que haya cursado la Mención en Ciencias Sociales es especialista en el desarrollo y evaluación de las competencias fundamentales de la disciplina, como lo son el tiempo histórico, la teoría democrática, la organización económica del mundo, el pensamiento espacial y su relación con la humanidad; así como también tendrá la posibilidad de formarse estéticamente sobre las bellas artes y la construcción del patrimonio natural y cultural, permitiéndole educar en función de la cohesión social y el bienestar común, al mismo tiempo que apuntar a un conocimiento crítico y a una didáctica que facilite construir colectivamente el conocimiento y promueva habilidades propias del pensamiento histórico y social.

Los pedagogos en Educación Básica de la U. Finis Terrae se desempeñan en diversos ámbitos, tales como:

• Ámbito Docencia: Espacios educativos de dependencia municipal, particular subvencionada y particular pagada. A la vez, pueden desempeñarse en Asesorías Técnicas Educativas (ATE).

• Ámbito Gestión y Administración: Cargos de gestión dentro de establecimientos educativos y organismos gubernamentales, como Ministerio de Educación y Agencia de la Calidad de la Educación, entre otras

• Ámbito Apoyo a la Docencia: Trabajo en Editoriales como creador, editor o asesor.